Orthophonie
Bilans , rééducations individuelles et de groupes, Formations
cabinet pluridisciplinaire New York
orthophoniste, psychologues TCC, neuropsychologue, kinésithérapeute
Bilans , accompagnement parental et rééducations orthophoniques individuelles ou de groupe
en bégaiement, langage oral avec TDAH
pour enfants, adolescents et adultes .
Bilans et rééducations individuelles
Rééducation de 30 minutes pour enfants avec bégaiement
ou bredouillement.
retard de langage oral simple
ou associé au TDAH
obligation d'une ordonnance médicale intitulée: "bilan et rééducation si nécessaire
bilan d'une durée d'1 heure
Groupes d'enfants, adolescents, adultes avec bégaiement et TDAH
Groupes d'enfants de 5/7 ans alliant la sophrologie et la musicothérapie avec des exercices ludiques de relaxation, musicothérapie, jeux de communication et gestion des émotions en interaction.
tous les 15 jours toute l'année scolaire
Groupes d'adolescents avec sophrologie, habilités de communication, scénothérapie
Groupes d'adultes avec méditation mindfullness, sophrologie, jeux de rôle, thérapie ACT, techniques de fluence, désensibilisation au bégaiement, interactions
ces groupes d'adolescents et d'adultes sont mensuels
Accompagnement parental PEHP (Programme d'Entrainement aux Habiletés Parentales ) avec enfants TDAH
Guidance parentale pour toutes problématiques dont les fonctionnements atypiques : TDAH, opposition, dysrégulation émotionnelle impactant le développement du langage, la communication et augmentant le bégaiement...
pour améliorer les habilités parentales, l'interaction et la communication afin de limiter les troubles des enfants TDAH et leur impact au quotidien.
améliorer la relation parents/enfants, bouleversée par le TDAH
Formations pour orthophoniste s &
2 jours en visuo ou présentiel
coût de la formation avec le Crédit d'Impôt Chef d'Entreprise avec attestation 250 euros
outils pratiques et cas cliniques
tous les renseignements : programme détaillé, conventions, bulletins d'inscription
par mail: amand.gros@yahoo.fr
Comment accompagner les parents et adapter notre prise en soin orthophonique en langage oral ou en bégaiement avec l'enfant TDAH (Trouble Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité), avec la présentation des programmes PEHP (Programmes d'Entraînement aux Habiletés Parentales) recommandés par la Haute Autorité de la Santé. (HAS)
Ces programmes sont essentiels pour accompagner les parents et leurs enfants en permettant d'informer sur le TDAH et TOP et les troubles associés dont le TSA, d'améliorer la communication, la gestion émotionnelle, la relation parentale avec son enfant, face à l'impact du TDAH sur le développement du langage, des apprentissages , des émotions au quotidien.
La place de l'orthophoniste, professionnel formé aux troubles du neuro-développement, comme le TDAH est donc indispensable avec cet accompagnement parental spécifique.
DATES: VISUO (lien ZOOM) ou PRESENTIEL selon le nombre d'inscrits et leur provenance géographique, à préciser par mail lors de votre demande de renseignements.
1/ TDAH et bégaiement: prise en soin orthophonique de l'enfant TDAH (Trouble Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité): prise en charge directe avec l'enfant.
VISIO : -le jeudi 20 et le vendredi 21 juin 2024 14Heures / (accueil 8H45) 9H 12H30-17H /
-le jeudi 16 et vendredi 17 janvier 2025
2/ L'accompagnement Parental de l'enfant TDAH : les Programmes d'Entraînement aux Habiletés Parentales, (PEHP) avec analyse de cas cliniques: prise en charge indirecte
-PRESENTIEL à Grenoble le jeudi 14 et le vendredi 15 novembre 2024
horaires : avec accueil dès 8H30 /9H 12H30/13H30-17H 14Heures
-EN VISIO : -le jeudi 5 et le vendredi 6 décembre 2024 -le jeudi 6 et vendredi 7 février 2025
horaires avec accueil dès 8H30 9H-12H30 / 13H30-17H
- en 2025 d'autres thématiques à venir !
Bilan du patient TDAH : enfant, adolescent et adulte (anamnèse, épreuves et passation )
-Prise en soin orthophonique de patient adulte et personne âgée avec TDAH
La prise en soin orthophonique DIRECTE de l'enfant qui bégaie avec TDAH
1er jour : matinée & après-midi
1. Connaissance du TDAH et des troubles Associés
2. Impact du TDAH sur la communication et le bégaiement.
2ème jour : matinée & après-midi
3. Adaptation de la prise en soin orthophonique en bégaiement pour l'enfant TDAH
4.Etudes de Cas cliniques
La prise en soin orthophonique spécifique de l'enfant TDAH
en langage oral
1er jour: matinée & après-midi
1.Connaissance du TDAH et des troubles Associés et
2.impact du TDAH et TOP sur la communication et le langage oral en orthophonie en lien avec les TND.
2ème jour matinée & après-midi
3. Adaptation de la rééducation orthophonique avec un enfant TDAH en séance individuelle et en groupe et en coordination.
4. Etudes de Cas cliniques
L'Accompagnement Parental pour TDAH (Trouble Déficit d'Attention avec ou sans Hyperactivté )
et TOP (Trouble d'Opposition avec ou sans Provocation)
3-12 ans
1. Présentations des différents programmes PEHP: Programmes d'Entraînement aux Habiletés Parentales
recommandés par la HAS 2024
2. PEHP : Programmes d'Entraînement aux Habiletés Parentales spécifique: le programme BARKLEY 8 étapes avec explication et mise en pratique, missions parentales pour réaliser ce type d'accompagnement pour améliorer la communication et réguler le comportement et les émotions avec les enfants avec des troubles neuro-développementaux et limiter le bégaiement et autres TND.
3. Apport de la Thérapie ACT et des techniques anti burn-out et modèles parentaux
4. Etudes de Cas cliniques